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3-6-9-12 Apprivoiser les écrans et grandir
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En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Limitons les écrans, choisissons les programmes, invitons l'enfant à parler de ce qu'il a vu ou fait, encourageons ses créations.
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- Auteur : Serge Tisseron
- Editeur : Erès
- Collection : 1001 et +
- Date de parution : 2013 - 2017
- Isbn : 978-2-7492-5635-1
"Quel parent installerait un saladier de crème au chocolat sur la table basse de son salon avec une cuillère à côté pour que son bébé puisse se servir aussi souvent qu'il en a envie ? Aucun bien sür ! Et pourtant c'est exactement la même chose que font les parents qui laissent une télévision allumée et une télécommande à disposition dans une pièce où se trouve un jeune enfant !"
Table des matières :
- Introduction
- Pourquoi les campagnes contre les dangers des écrans ont-elles peu d'effets ?
- 3-6-9-12, l'état des savoirs
- 3-6-9-12, une feuille de route adaptée à chaque âge
- Facebook : quand les parents ont (presque) tout faux
- Du bon usage des réseaux
- La quadruple révolution des technologies numériques
- 3-6-9-12, l'école, les collectivités publiques et le monde associatif
- Conclusion
2 Produits
En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Limitons les écrans, choisissons les programmes, invitons l'enfant à parler de ce qu'il a vu ou fait, encourageons ses créations.