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3-6-9-12 Apprivoiser les écrans et grandir

En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Limitons les écrans, choisissons les programmes, invitons l'enfant à parler de ce qu'il a vu ou fait, encourageons ses créations.

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  • Auteur : Serge Tisseron
  • Editeur : Erès
  • Collection : 1001 et +
  • Date de parution : 2013 - 2017
  • Isbn : 978-2-7492-5635-1

"Quel parent installerait un saladier de crème au chocolat sur la table basse de son salon avec une cuillère à côté pour que son bébé puisse se servir aussi souvent qu'il en a envie ? Aucun bien sür ! Et pourtant c'est exactement la même chose que font les parents qui laissent une télévision allumée et une télécommande à disposition dans une pièce où se trouve un jeune enfant !"

Table des matières :

  • Introduction
  • Pourquoi les campagnes contre les dangers des écrans ont-elles peu d'effets ?
  • 3-6-9-12, l'état des savoirs
  • 3-6-9-12, une feuille de route adaptée à chaque âge
  • Facebook : quand les parents ont (presque) tout faux
  • Du bon usage des réseaux
  • La quadruple révolution des technologies numériques
  • 3-6-9-12, l'école, les collectivités publiques et le monde associatif
  • Conclusion

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